本科教育

062018.09

实验室环境

计算机实验中心环境展示

062017.06

计算机科学与技术(国家级综合教学改革专业,授予理学学士学位)

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要,德智体全面和谐发展与健康个性相统一,具有良好的科学素养和较好的数理逻辑基础,掌握计算机专业核心理论,具有较强的工程实践能力和创新意识,能够在学术研究机构、政府机构、企事业单位、科技创新机构等行业从事计算机领域研究、设计、开发等工作的厚基础、宽口径、复合型人才。培养要求:本专业学生应具有良好的政治素质和道德素养,人与资源环境和谐...

292017.05

软件工程(本科--授予工学学士学位)

培养目标:软件工程专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具有较强创新意识、国际视野、团队合作与沟通能力,具备扎实的软件工程理论基础和实践能力,能够在学术研究机构、政府机构、企事业单位、科技创新机构等行业从事计算机科学研究、开发与管理等工作的高级复合型人才。培养要求:本专业学生应具有良好的政治素质和道德素养、人与资源环境和谐发展理念,富有山水情怀。主要学习高级语言程序设计、计算...

082017.05

通信工程(本科--授予工学学士学位)

培养目标:通信工程专业培养适应通信行业发展,具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具有创新意识、国际视野与沟通能力,具备扎实的通信理论基础和工程实践能力,能在通信系统和通信技术领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的高级复合型人才。培养要求:通信工程专业学生应具有良好的政治素质和道德素养、人与资源环境和谐发展理念,富有山水情怀。具备扎实的理论基础、专业技术和解决复杂工程问题的实践能...

082017.05

光电信息科学与工程(本科--授予工学学士学位)

培养目标:本专业培养适应光电信息产业发展需要,具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德,具备良好的专业素质、信息素养、应用能力和创新意识,能够在光电子技术和仪器开发领域从事科学研究、产品研发、工程设计和技术管理的复合型人才。培养要求:本专业学生应具有良好的政治素质和道德素养,拥有人与资源环境和谐发展理念,富有山水情怀;具备扎实的理论基础、专业技术和解决复杂工程问题的实践能力。主要学习工程光学...

062017.05

电子信息工程(本科--授予理学学士学位)

培养目标:电子信息工程专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具有创新意识、国际视野与沟通能力,具备扎实的电子理论基础和工程实践能力,能在电子产品和嵌入式系统领域从事科学研究、工程设计和管理规划方面工作的高级复合型人才。培养要求:本专业学生应具有良好的政治素质和道德素养、人与资源环境和谐发展理念,富有山水情怀。学习掌握电路分析、模拟电路、数字电路、信号与系统、高频电路、单片机原...

062017.05

网络工程(本科--授予工学学士学位)

培养目标:网络工程专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,具有较强创新意识、国际视野、团队合作与沟通能力,具备扎实的网络工程理论基础和实践能力,能够在学术研究机构、政府机构、企事业单位、科技创新机构等行业从事计算机网络系统领域的教学、科研以及网络系统规划设计、系统管理维护、云计算、大数据设计开发等方面工作的高级复合型人才。培养要求:本专业学生应具有良好的政治素质和道德素养、人与...

312016.10

我院学生主持的“大学生online实验室”项目进入国赛

我院大四学生张璞、忻昕主持的“大学生online实验室”项目进入国赛。本项目意在搭建一个能够在线完成各种计算机实验的大型开放式教育平台。主要致力于消除计算机实验在配置实验环境时,因步骤繁琐复杂或硬件配置不足带来的困扰。平台提供在线的实验环境,使用者可直接上手实验;平台为使用者提供实验进度保存,方便多次使用。同时采用MOOC的方式,与线下理论教学配合,教师可以线上开设实验课程,学习者可以选择学习相关课程并...

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